1. Pengertian penalaran dan sebutkan macamnya , serta jelaskan penerapannya !
jawab :
- penalaran adalah proses berfikir yang bertolak dari pengamatan indara atau pengamtan ampirik yang menghasilkan sebuah konsep atau pengertian.,
macam -macam penalaran :
* penalaran induktif : prosedur yang berpangkal pada penarikan kesimpulan berupa prinsip atau sikap yang berlaku umum berdasarkan fakta-fakta yang bersifat khusus.
* Penalaran deduktif : proses penalaran untuk menarik kesimpulan berupa prinsip atau sikap yang berlaku khusus berdasarkan fakta -fakta yang berlaku.
2. Jelaskan langkah-langkah dalm metode ilmiah !
Jawaban :
1. Rumusan masalah : pernyataan mengenai objek empiris
2. Penyusunan kerangka berpikir dalam pengajuan hipotesis : argumen tasi yang menjelaskan hubungan yang terdapat antara berbagai faktor yang saling mengkait dan membentuk konstilasi permasalahan.
3. Rumusan hipotesis : Jawban sementara atau dugaan jawaban pertanyaan yang di ajukan yang materinya merupakan kesimpulan dari kerangka berfikir yang di kembangkan.
4. Pengujian hipotesis : Pengumpulan fakta-fakta relefan yang berkaitan dengna hipotesis yang di ajukan yang di perlihatnkan apakah tercapai dengan fakta-fakta yang mendukung.
5. Penarikan kesimpulan : penilaian apakah hipotesis yang di ajukan itu di tolak atau di terima.
-
3 Jelaskan perbedaan karya ilmiah, kaya ilmiah populer dan karya non populer !
J awaban :
- Karya ilmiah adalah karya tulis yang isinya berusaha memaparkan sesuatu pembahasan secara ilmiah yang di lakukan oleh seorang penulis atau peneliti.
- Karya ilmiah populer adlah karya ilmiah yang berisi tentang pembicaraan tenteng ilmu pengetahuan dengan teknisi pengajian yang sederhana mengenai hal-hal kehidup[an sehari-hari .
- Karya non ilmiah : karangan yang menyajikan fakta pribadi tentang pengetahuan-pengetahuan atau pengalaman dalam kehidupan sehari-hari yang bersifat subjektif tidak di gunakan fakta umum dan biasanya di gunakan bahasa populer.
4 Jelaskan sikap ilmiah yang harus di miliki mahasiswa !
Jawaban :
1. Sikap ingin tahu :
apabila menghadapi suatu masalah yang baru dikenalnya,maka ia beruasaha mengetahuinya; senang mengajukan pertanyaan tentang obyek dan peristiea; kebiasaan menggunakan alat indera sebanyak mungkin untuk menyelidiki suatu masalah; memperlihatkan gairah dan kesungguhan dalam menyelesaikan eksprimen.
2. Sikap kritis :
Tidak langsung begitu saja menerima kesimpulan tanpa ada bukti yang kuat, kebiasaan menggunakan bukti – bukti pada waktu menarik kesimpulan; Tidak merasa paling benar yang harus diikuti oleh orang lain; bersedia mengubah pendapatnya berdasarkan bukti-bukti yang kuat.
3.Sikap obyektif :
Melihat sesuatu sebagaimana adanya obyek itu, menjauhkan bias pribadi dan tidak dikuasai oleh pikirannya sendiri. Dengan kata lain mereka dapat mengatakan secara jujur dan menjauhkan kepentingan dirinya sebagai subjek.
4. Sikap ingin menemukan :
Selalu memberikan saran-saran untuk eksprimen baru; kebiasaan menggunakan eksprimen-eksprimen dengan cara yang baik dan konstruktif; selalu memberikan konsultasi yang baru dari pengamatan yang dilakukannya.
5. Sikap menghargai karya orang lain,
Tidak akan mengakui dan memandang karya orang lain sebagai karyanya, menerima kebenaran ilmiah walaupun ditemukan oleh orang atau bangsa lain.
6. Sikap tekun :
Tidak bosan mengadakan penyelidikan, bersedia mengulangi eksprimen yang hasilnya meragukan’ tidak akan berhenti melakukan kegiatan –kegiatan apabila belum selesai; terhadap hal-hal yang ingin diketahuinya ia berusaha bekerja dengan teliti.
7. Sikap terbuka :
Bersedia mendengarkan argumen orang lain sekalipun berbeda dengan apa yang diketahuinya.buka menerima kritikan dan respon negatif terhadap pendapatnya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar